如果AI数字人与高考考生同场写作文，谁会胜出？

今年高考期间，一则AI数字人写高考作文的话题就悄悄爬上热搜。由百度推出的数字人度晓晓，作答了全国新高考Ⅰ卷题为《本手、妙手、俗手》的议论文，该作文引发大众关注，曾担任北京高考语文阅卷组组长的申怡老师给出了48分的成绩。据介绍，根据历年情况，获得48分及以上作文成绩的考生，仅占不到25%，也就是说，度晓晓的作文分数已赶超约75％的高考考生。

度晓晓写出的高考作文，不但分数超越了大部分考生，而且有着极高的效率。据说她仅需40秒就能根据作文题创作40多篇文章，可谓既快又好。从机器人新闻、机器人诗歌，再到此次的数字人高考作文，人工智能技术对文本创作的突破，不断升级进化，抵达了新的境界。有人评论，AI创作元年已来。

相较于诗歌与新闻写作，AI作文的难度是显而易见的：诗歌与新闻，通常来说都有固定的要素、模板与格式，AI把素材填充进去，就可以大体成文(诗）。而作文则复杂得多。写出一篇优秀的作文，不仅需要良好的文笔、缜密的逻辑、丰富的想象力，还要体现一定的思想与价值观。换言之，作文其实是一种更高级的文本创作，需要骨架的形制，更要有饱满的血肉。

从这个要求来看，这次度晓晓创作的高考作文《苦练本手，方能妙手随成》，就是一次非常成功的文本创作试验。文章不仅紧扣主题，行文流畅，而且逻辑严密，善用修辞，引经据典也不落俗套，比如对韩信、爱因斯坦的引用，既符合中学生的学识水平，也相当恰切，体现了不俗的写作功底。

自从AI尝试文本创作以来，舆论场上就有一种声音认为：文学创作要抵御技术的宰制，把AI当成了闯入者。固然，文学创作本质上是一个演绎的过程，是个人感情与文字技术结合产生的化学反应，短时间内很难被技术创作取代。但文学创作是没有边界的，整个人类创作的进化史，就是一部不同主体、体裁不断加入的过程。自从工业革命以来，人类某种程度上进入一种技术主宰的时代，这在互联网时代表现得尤为突出。在这种背景之下，AI介入内容创作，是历史的趋势，也是当下的必然。

技术的发展可谓一日千里，去年元宇宙成为互联网革命的新显学，今年，Web3.0又闯入舆论场，成为爆火的概念。对于技术的成长性及其开拓出的新前景，我们应该用一种包容鼓励的心态去看待。“文章本天成，妙手偶得之”是古人对文学创作的独到心得，但在内容需求比任何一个时代都要巨大的当下，AI创作为社会发展提供了一种新的可能路径。

实际上，AI写作在创意产业层面有着非常广阔的前景。譬如在新闻、广告、设计、绘画、游戏等领域，用户每天消费的内容不断增加，但是靠人力创作已经很难满足需求的增长。这个时候，能够独立完成相关创意性工作的内容生产者就极为重要。尽管当下AI创作还比较初级，但如果这个产业能够不断深耕迭代，AI创作的规模化利用也许并不遥远。

学者张笑宇在《技术与文明:我们的时代和未来》提出的一个论断，其实可以与前述判断互为印证。他说到，“机器取代人的那一天并不会到来，但是我们已经很明显地看到，人类社会中的大量成员正在与机器共生，或者说，依赖机器。这不只是指我们现代生活的便利条件，而是人本身，包括我们的人生选择、职业规划和情感寄托在内，都已变得与机器密不可分。”

的确，人与技术、机器的结合从未像现在这样紧密，这不是谁战胜谁的问题，而是一个共生共荣、以合力达成人类社会进步的过程。度晓晓的高考作文，从内容创作层面看，已经实现了从PGC/UGC到AIGC（AI创造内容）的跨越式转变，但更大程度上，这描绘了技术进步提升社会生产效率的广阔前景，而这是关乎人类未来的根本性命题。

（作者 汉卿）

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